课程体验促交流特色互鉴共发展
根据《珲春市第五学区特色课程体验活动方案》,依托五大学区内丰富的课程资源，积极促进学区内学校之间的互动交流，近期，珲春市第五大学区扎实深入开展“第五大学区特色课程体验”系列活动。
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一是亲近传统文化，体验特色剪纸。5月16日，珲春市第二实验小学校组织学校获得美德之星、智慧之星、发现之星、阳光之星的学生在老师的带领下来到市第十小学进行了传统文化的特色活动，受到了第十小学领导和师生们的热情欢迎，并全程陪同星级少年们体验了富有特色的剪纸课程，活动以适合孩子年龄特点的剪纸艺术作为主体，培养学生热爱中华文化艺术，传承和发扬民间艺术的个性和特长，让学生们们走进传统文化，亲身体验了传统文化的魅力。活动中，十小的两位指导教师详细讲解了剪纸的操作步骤，亲自做示范，从剪纸的特点、工具、顺序、剪刻的方法等对学生们做了具体的介绍，通过几番尝试，在老师的耐心指导下，每一位学生都制作出了自己满意的剪纸作品。
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二是“多彩特色体验，收获快乐童年。”5月17日，马川子小学校全体学生在校长董满堂及部分老师们的带领下来到了珲春市第二实验小学校进行了课程体验活动。
在二实验的开放阅览室里，马川子乡小学的孩子们手捧自己喜欢的书籍读得津津有味，体会到了读书的快乐；在武术体验课中，武术教练耐心细致地教给孩子们每一个动作，纠正每一个拳法，孩子们乐在其中，练出了武术的精！气！神！马川子乡老师们来到二实验图书馆借阅了自己喜欢的图书，现校同学们共同开展了“我读书我快乐”主题班会活动。学生们丰富多彩的活动展、汇报交流，让马川子乡的学生们感受到读书的快乐，读书的重要性。学生们收获颇多，交到了很多新朋友，感受到他们的热情，还收到了很多小礼物。二实验向马川子小学赠送了图书，在赠书仪式中，一本本书变成一颗颗爱心，将它们送到孩子们的手里。每一本书都承载着孩子们内心的温情，让马川子乡小学校的学生们在读书中快乐地成长！
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三是“喜迎六·一节，共享快乐童年”。在六·一儿童节来临之际，为使师生度过一个意义非凡的节日，5月27日,二实验与敬信镇学校小学部全体师生“喜迎六·一儿童节，共享快乐童年”特色课程体验活动。
敬信小学的师生们体验了二实验的陶艺课程，这是本学期的大学区活动内容之一，也是珲春市第二实验小学校在六一儿童节送给乡镇学校孩子们的一份特殊的礼物，学生们迫不及待地动起手来，发挥着自己的想象力，认真细致的将陶土捏成不同的形状，陶艺老师穿梭在每个学生身边，指导孩子们陶土捏制的方法，在陶艺教师的细心指导下，一批小小陶艺家脱颖而出，在他们的手下陶艺作品迸发出了无限生机和活力。当一件件充满创意、富有个性的陶艺作品展示在大家的眼前时，同学们个个兴高采烈，学校的领导教师也积极参与课堂，与同学们共同体验了陶艺课堂的乐趣。
二实验所有教师的课面向马川子教师全面开放，马川子教师可以随时推门深入课堂听课，图书馆也供敬信学校的教师们借阅。活动最后，还为敬信学校的学生们捐赠了图书。二实验的全校师生们用最真诚的方式欢迎，鼓掌唱歌，赠送书籍，两校的孩子们共同上课，共享午餐，共同玩耍，建立了深厚的友谊。精心设计富有特色的体验内容，让体验的孩子们流连忘返，不虚此行，开拓了眼界，受益匪浅，同时让孩子们的童年生活更加丰富多彩。
“第五大学区特色课程体验”系列活动，增进了五大学区内学校之间的联系，也构建了学区特色课程体系，进而促进了城乡教育均衡发展和学区内各校办学水平和教育质量整体提升。
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