北京中科白癜风 http://www.bdfyy999.com/11月20日，美国威斯康辛州简斯维尔公立教育局副局长RobertSmiley博士一行来到南京河西外国语学校。校长东群女士、副校长经卫宏女士、国际部主任马燕女士、美方项目主任吴安妮女士，马全峰先生对来宾的到来表示热烈欢迎，双方就美国高中课程2+1合作办学项目的广度和深度方面交换了意见。会谈中双方对中美班的招生、课程体系的衔接融合、师资的培养和管理、突显2+1项目的优势、美高学生生活的规划以及大学的升学指导等方面的工作进行了深入交流。
RobertSmiley博士与东群校长交谈
互赠礼物
RobertSmiley博士向经副校长赠送纪念笔记本
RobertSmiley博士同国际部领导就目前中美课程实验班的学生学习、班级管理和明年招生方案等工作进行了充分的沟通和交流。
RobertSmiley博士与马燕主任交谈
下午2:00，RobertSmiley博士来到阶梯教室和中美课程实验班的学生和家长以及来自南京市各个初中的初三初二学生家长见面。首先RobertSmiley博士为中美课程实验班的高一学生颁发了美高学籍注册成功的确认书，欢迎同学们加入此项目，并期待他们高三赴美国高中顺利完成学业。
颁发美国高中校长欢迎信
RobertSmiley博士向现场几十名初高中学生家长们介绍了中美课程实验班2+1项目。他表示，自己非常骄傲和自豪，在过去的六年有上百位中国学生通过这个项目顺利被美国知名大学录取。RobertSmiley博士建议国际部的学生在中国高中的两年要努力学习，尤其要提高自己的英文综合水平，为高三进入美国高中就读夯实基础，顺利地申请海外大学。
见面会还设置了学生和家长答疑环节，由RobertSmiley博士亲自为大家解惑。
学生：在美国高中读书安全如何保证呢？
RobertSmiley博士：首先学校所在的社区和学习环境非常安全，当地以白人为主，配备专职的社区警察和校园警察，对孩子的保护是非常可靠的。学校还安排定期的消防演习，培养学生的应急能力，以备不时之需。
家长：在美国高中学习，孩子能不能跟上学习进度？
RobertSmiley博士：中国孩子的数理化成绩普遍非常好，重要的是提高语言能力。建议中国孩子在国内的两年好好补习英语，通过多读英文小说、听英文广播等方式来提高英语能力。他还提到中美课程实验班项目的优势之一就是把美高课程前置到高一和高二年级，帮助中国孩子提前熟悉并适应美国高中的学习，更顺利地完成高中学业。
家长：中美课程实验班的课程设置是怎么样的？
RobertSmiley博士：美高项目有美国高中原版课程、普高课程、托福和SAT/ACT课程、学术英语课程和AP课程。AP课程可以培养学术思维和能力，提高升学成功率，还可以置换大学学分，减少大学学习的课时，节省大学学费。另外，美国大学的录取还特别看重学生的特长、兴趣，参加的活动，获得的荣誉和奖项等，所以中美班为同学们提供各种展现自我、提升综合素质的平台和机会。
家长：实验班的师资力量是如何?
RobertSmiley博士：项目美方师资由威斯康辛州公立教育联盟按照美国高中标准聘用外籍教师，同时还配有海归双语老师。中美双方保持密切的师资培训和交流，并且学生成绩每个月都会向美方反馈，双方共同监管。
家长：孩子去了美国不适应美高学习怎么办？
RobertSmiley博士：在中国学习的两年，对孩子的成绩会有密切的监管，每个月都有成绩反馈，而且从高一就已经开始学习美高课程，不存在到美国后才会发现孩子不适应。孩子能否适应，通过两年国内的学习可以提前调整状态，做好充分准备。
家长：孩子在美国高中上学有校车接送吗？
RobertSmiley博士：孩子一般都是由寄宿家庭开车接送，也有便利的城市公交系统，而且寄宿家庭一般距离学校不会太远，有的甚至可以步行往返。
RobertSmiley博士还提到，简斯维尔市公立教育局内的学校，其智慧校园系统非常成熟，每个学生都有平板电脑，用来学习，提倡无纸化教学和电子化学习，这实际上非常靠近美国大学生活。
家长：美国高中一个班级有多少名学生？
RobertSmiley博士：美高没有固定班级，是根据上的课程组班上课，每个课程班级人数一般在20名左右。
家长：寄宿家庭如何保证安全？
RobertSmiley博士：寄宿家庭由美国高中学校负责挑选，每一个家庭都做过严格的背景调查和家访，可以保证给学生提供一个安全、温暖和快乐的生活环境。
对于美国高中课外丰富的社团活动，RobertSmiley博士也进行了一定的介绍，他希望学生积极参加，培养自己的爱好，无论是学习还是爱好，都要坚持下去。在高中除了努力学习，还应掌握生活技能，为进入大学做准备。而且即使在高三拿到offer也要努力学习，保持学习热情，顺利毕业。
RobertSmiley博士还提到此项目的最大优势是：以美国高中生身份申请大学，相比其他国际生，成功率更高，竞争压力小。以低于没有美高背景学生的分数申请到更好的大学，并且获得奖学金的几率更大。该项目已和张家港梁丰高级中学合作7年，其中诸多2+1学生以较低标化考试分数被美国名校录取。
见面会持续了两个半小时，最后在亲切友好的气氛中结束。来参加的初二及初三家长都表示不虚此行，收获很大，并对南京河西外国语学校的美国高中课程2+1实验项目表示了极大的兴趣。
文：国际部
审：单诗慧
编：郑昕
